SHAPES project

STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics) е абревиатурата, която най-често се свързва с иновации, интердисциплинарен подход, практически ориентирано обучение и уменията на 21-ви век в образованието. Проектът SHAPES е насочен към систематизиране и развитие на научното познание за формалните модели за оптимизация и персонализация на съвременните методи на STEM обучение. Чрез научни анализи и анкетни проучвания на иновативните технологично базирани методи на преподаване, използвани на училищно и университетско ниво, ще се разработят критерии за тяхната оценка и подходи за многокритериалната им оптимизация и персонализация с цел повишаване на тяхната ефективност. Резултатите от проектните дейности ще се валидират чрез оценка на субективното възприятие на преподавателите относно ефективността на подходите за оптимизация и персонализация на съвременните технологично-базирани методи за STEM обучение.

За постигане на целите на проекта се провежда пилотно проучване чрез полу-структурирани интервюта с експерти и онлайн анкетно проучване сред преподаватели по STEM дисциплини в български училища и университети. Дискутираните теми засягат прилаганите иновативните технологично базирани методи за STEM обучение, добри практики, персонализиране и критериите за тяхното оценяване. Участието в интервюто е напълно анонимно, като отговорите и коментарите ще бъдат отразени в обобщен вид в научни статии като част от резултатите от това качествено изследване. След приключване на всички интервюта ще изпратим на участниците обобщените резултати от проучването и, при желание от тяхна страна, ще изразим публично благодарността си за участието им на уеб страницата на проекта и ще издадем сертификат за участие в това проучване.